作者: 來源: 發表時間： 2025-06-26 21:25
今天下午，我市召開新聞發布會，介紹促進高校畢業生等青年群體就業創業工作情況，并回答記者提問。
敬請關注。
新聞發布會開始
主持人
女士們、先生們，新聞界的朋友們：
大家下午好！歡迎參加市政府新聞辦新聞發布會。
菏澤是人口大市，也是高校畢業生就業大市。為幫助高校畢業生等青年群體就業創業，我市多措并舉，多渠道挖掘就業崗位，著力強化就業服務保障，全力促進高校畢業生等青年群體就業創業。為方便大家更好了解相關情況，今天，我們邀請到了：市人力資源社會保障局黨組成員、副局長田孝金先生；菏澤技師學院副院長劉艷婷女士；市教育和體育局人事科科長、三級調研員郭俊峰先生；市人力資源社會保障局就業促進與失業保險科科長鄒志立先生；共同向大家介紹我市促進高校畢業生等青年群體就業創業工作情況，并回答記者朋友關心的問題。
參加今天新聞發布會的有省駐菏新聞機構、市各媒體和新聞網站的記者朋友。
主持人
田孝金
新聞界的各位朋友，女士們、先生們：
大家下午好！很高興與各位媒體朋友見面。借此機會，向大家長期以來，對高校畢業生等青年群體就業創業工作的關心、支持，表示衷心的感謝！
高校畢業生等青年群體是寶貴的人才資源，他們的就業創業關系千家萬戶，是就業工作的重中之重。今年以來，我們聯合教育等部門提前謀劃，印發《菏澤市關于改革推進青年就業創業工作的通知》，多渠道挖掘就業崗位，全方位優化就業服務，全力支持高校畢業生等青年群體就業創業。
一、聚力優服務，營造就業良好環境。堅持需求導向、問題導向，創新服務舉措，優化服務方式，最大限度便利畢業生順利畢業、盡早就業。
一是簡化手續便利就業。全面取消高校畢業生離校前就業協議簽章程序，將涉及高校畢業生就業服務的檔案轉移等8項關聯事項集成為“一件事”，實現打包聯辦。開通畢業生檔案轉遞“綠色通道”，高校畢業生就業手續逐步實現全程網辦。
二是特色服務送崗入校。聯動市教體局、市工信局、市國資委、市工商聯等部門持續開展“百校千企促就業”、“百縣聯百校”、“民營企業服務月”、“人才夜市”等“小而專”現場招聘活動，持續開展線上招聘活動。今年以來，累計舉辦線上線下招聘活動400余場，提供崗位20萬余個次，服務畢業生8萬余人次。
三是靠前服務招引歸鄉。搶抓寒暑假大學生歸鄉時機，組織“高校學子看家鄉”等職場體驗活動，10余場、2000余名青年學子，“沉浸式”感受家鄉企業的發展潛力和創新活力，更多畢業生選擇歸鄉就業、返鄉創業。
二、聚力拓崗位，全力擴容就業空間。打好政策組合拳，以政策效力帶動就業新增，挖掘并釋放更多的崗位資源。
一是支持市場化就業。加大援企穩崗力度，延續實施階段性降費率、穩崗返還政策，累計為企業減負4944.72萬元，惠及企業1.9萬家次。建立市縣鄉“用工服務專員”三級服務體系，為3000余家重點企業配備用工服務專員483個，歸集崗位信息7萬余個。破解企業融資難題，為84家企業發放穩崗擴崗“菏崗貸”專項貸款4.06億元，支持企業穩崗擴崗2804人。落實一次性擴崗補助28.65萬元，惠及企業75家。
二是穩定公共部門崗位供給。盤活政策性崗位資源，今年發布機關事業單位編制計劃4000余個，8月底前完成招錄程序，確保政策性崗位早入快入。統籌實施“三支一扶”計劃、“公費師范生”“西部計劃”等基層服務項目，確保基層項目應招盡招。今年，我市“三支一扶”計劃征集招募崗位40個，我們鼓勵畢業生積極投身基層、建功立業。
三是開發過渡性崗位。組織高校畢業生參加就業見習活動，提升職業技能、積累工作經驗。今年，開發青年就業見習崗位2800個，組織600名青年參加就業見習。
三、聚力強支持，加強就業服務保障。持續強化就業支持，大力實施人才招引，努力為畢業生提供廣闊的擇業舞臺和施展才華的空間。
一是強化政策支持。出臺菏澤市改革推進青年就業創業政策，從拓寬就業渠道、優化就業服務等5個方面，推出鼓勵青年新業態新模式就業、保障青年公平就業等政策措施20條。
二是實施人才招引。打造“菏澤-名校人才直通車”“菏澤人才大集”等引才品牌，開展線下引才活動10場，320家“鏈”上重點企業參加，提供崗位2700余個，達成就業意向900余人。
三是鼓勵創業帶動。發揮創業擔保貸款及貼息杠桿作用，高校畢業生個人創業最高可獲得30萬元創業貸款，今年全市發放創業擔保貸款1.05億元，扶持創業主體643家，扶持帶動就業1000余人。啟動“創夢護航”創業陪跑行動，遴選“金種子”創業陪跑項目40余個，打造“政策精準直達、服務全程陪伴”的創業生態。
又是一年畢業季，當前正值2025屆畢業生的就業沖刺期、畢業離校期、服務銜接期三期疊加的關鍵階段，人社部門將接過高校的接力棒，做好離校未就業高校畢業生的就業指導和幫扶，盡早啟動就業服務攻堅、實名制登記服務、專項技能培訓等專項行動，引導鼓勵高校畢業生科學擇業、積極求職、盡早就業。也請新聞界的媒體朋友繼續關注、多多支持。謝謝大家！
主持人
魯網記者
剛才發布內容提到，我市今年出臺了關于改革推進青年就業創業工作的相關文件，能否介紹一下文件的出臺背景及主要內容？謝謝。
鄒志立
感謝這位記者的提問，這個問題我來回答。
一、文件出臺的背景
就業是最大的民生工程、民心工程、根基工程。為有效應對復雜嚴峻的就業形勢，特別是青年群體面臨的結構性就業矛盾與壓力，省政府于去年年底出臺了《山東省關于促進高質量充分就業的實施意見》，明確構建重點群體就業支持體系，為全省就業工作指明了方向，提供了根本遵循。為落實省政府工作要求，我市高度重視，迅速行動，由市人力資源社會保障局牽頭，會同宣傳、教體等部門，堅持問題導向與目標導向相結合，積極構建我市重點群體高質量充分就業服務體系，在深入開展調查研究、全面了解基層政策需求基礎上，我們印發了《菏澤市關于改革推進青年就業創業工作的通知》。
二、文件的主要內容
文件圍繞拓寬渠道、優化服務、搭建平臺、提升能力、優化環境等5個方面提出了20條針對性、操作性強的工作舉措。
一是拓寬多元就業渠道。鼓勵青年基層就業，引導青年主動服務重點領域、重大工程，加快公共崗位招募進度，合理設置報考條件。
二是優化就業創業服務。常態化開展實名登記服務，加強職業指導服務，試點建設數智就業服務區建設。
三是搭建賦能載體平臺。強化綜合服務能力，支持青年就業創業賦能中心建設，打造創業陪跑工作機制，組織開展就業實踐活動。
四是提升職業素質能力。定期開展青年就業實踐活動，完善項目化培訓體系，關心關愛青年職業規劃。
五是營造友好就業環境。破除影響青年流動的體制機制障礙，保障青年公平就業、體面就業的權利。
下一步，我們將會同有關部門，按照職責分工，認真抓好組織實施，加快政策落地見效，全力打好2025屆高校畢業生就業攻堅戰，為全市就業大局穩定作出積極貢獻。謝謝！
主持人
感謝鄒科長的解答，請繼續提問。
中國山東網記者
我們了解到，“省屬公費師范生”是一項重要的基層服務項目，能否詳細介紹一下該項目的相關政策？謝謝。
郭俊峰
感謝這位記者朋友的提問，這個問題我來回答。實施師范生公費教育是全面深化新時代教師隊伍建設改革的重要舉措，也是我市高校畢業生基層就業項目之一，自2020年以來，累計安置省屬公費師范畢業生1915人。
師范生公費教育是指在省屬高校面向師范本科專業實行的，由省財政承擔其在校期間學費、住宿費并給予一定生活費補助，學生按照約定履行相關義務的培養管理制度。師范生公費教育重點培養一專多能的初中短缺學科教師、學有專長并勝任多學科教學的小學全科教師、擅長保教的幼兒教師。凡熱愛教育事業，大學畢業后志愿到農村學校長期任教，具備普通高考報考條件和認定教師資格身體條件的普通高中畢業生均可報考公費師范生。符合條件的公費師范生，通過競崗選聘、雙向選擇等方式進入到任教學校，有編有崗。
對于“省屬公費師范教育”，還有一些激勵措施。一是省財政按每生每年10000元的標準將公費教育經費撥付培養高校。其中生活補助經費標準為每生每年4000元，學校按每人每月（共10個月，寒暑假除外）400元標準足額發放給公費師范生。二是公費師范生在協議規定服務期內，可在當地農村學校間流動或從事教育教學管理工作。三是公費師范生在培養期報考全日制碩士研究生，報名前須按照有關程序經定向就業市教育行政部門同意，并簽訂補充協議，承諾研究生畢業后按期回到定向就業市從事農村教育教學工作不少于6年，可保留公費師范生身份至研究生畢業。就讀碩士研究生期間，不享受公費教育經費補助。公費師范生在培養期和服務期可報考非全日制研究生。四是具有推免資格的公費師范生須經定向就業市教育行政部門同意，簽訂補充協議后可進行推免，承諾研究生畢業后按期回到定向就業市從事農村教育教學工作不少于6年。公費師范生可申報“農村學校教育碩士師資培養計劃”，到定向就業市從事農村教育教學工作累計6年。五是優秀公費師范生按有關規定可享受其他非義務性獎學金，可參加國家獎學金、省政府獎學金等評選。
主持人
大眾網記者
就業問題，向來是全社會關注的焦點，當前又處于畢業季，請問菏澤技師學院在就業工作上采取了哪些措施？謝謝。
劉艷婷
感謝這位記者的提問，這個問題我來回答。菏澤技師學院始終堅持“以服務發展為宗旨，以產業需求為錨點，以政策協同為基石，以促進就業為導向”，將提升學生就業競爭力和創業能力視為學院發展的生命線，穩扎穩打，全方位發力，構建一套系統化的應對策略，主要有以下舉措：
一、精準錨定產業市場，動態優化專業布局
專業是人才培養的起點。學院建立專業設置與區域產業需求的動態對接機制，密切跟蹤菏澤及周邊地區產業升級（如高端制造裝備、新能源、數字媒體、低空經濟、現代農業、現代服務業等）及新興業態發展，果斷調整、淘汰滯后專業，集中資源建設與發展需求高度契合的優勢專業群，確保學生所學技能是市場急需、企業渴求的“硬通貨”，從源頭上提升就業適配性。
二、深化教學改革，鍛造過硬核心技能
教學質量是核心競爭力。學院大力推行“理實一體化”教學，顯著增加實踐教學比重。將行業最新技術標準、工藝規范和企業真實項目引入課堂和實訓。強化校內實訓基地建設，模擬真實生產環境。通過以項目促教、以案例促學、以競賽促訓等方式，著重培養學生的實操能力、解決復雜問題能力和技術創新意識。
三、強化實習管理，確保企業實踐效果
實習是學生邁向職場的關鍵一步。學院實施嚴格的入企實習全過程管理。嚴格篩選實習合作單位，確保崗位專業對口、企業資質優良、管理規范、有實力、發展后勁足。深化校企合作，拒絕第三方參與學生實習，同工同酬，保障學生權益。推行“學校導師+企業導師”的雙導師制，對實習過程進行全程跟蹤、指導。科學考核，杜絕“放羊式”實習，確保學生在實踐中得到有效鍛煉，提升崗位適應能力和綜合職業能力。
四、深化校企融合，拓展多元成長通道
學院實施產教融合，大力推行“訂單班”、“校企共育”實習生輸送模式，通過培養方案共研共制、項目人員共引共用、實訓基地共建共享、培養過程共施共助等方式，讓學生提前融入企業文化。對有創業意愿的學生，提供全鏈條創業支持，通過提供小額啟動資金支持、“一對一”創業陪跑、對接政府創業優惠政策等舉措，提高創業成功率。
三年來，菏澤技師學院畢業生就業率持續保持在98%以上，專業對口率和就業質量穩步提升，為區域經濟社會發展輸送更多“用得上、留得住、發展好”的高素質技術技能人才！謝謝。
主持人
感謝劉院長的解答。今天的記者提問就到這里，再次感謝各位發布人對有關情況的介紹和對記者提問的解答，也謝謝記者朋友們的積極參與。高校畢業生是寶貴的人才資源，實現千萬青年的高質量充分就業，事關經濟社會發展大局。請各媒體對本場新聞發布會的內容進行多角度、全方位地宣傳報道，正確引導輿論，讓各項就業政策更廣為人知，增強青年群體就業信心。
今天的新聞發布會到此結束，謝謝大家！
（圖片攝影：孟欣）
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